物流工程

    2022-08-05 09:51:09     

  专业代码:120602  授予学位:管理学学士  总学分:170

       一、培养目标

  本专业坚持立德树人,培养德智体美劳全面发展,知识结构合理、动手能力强、综合素质高,掌握物流科学技术、物流设计及供应链管理的基本知识和理论,具有解决复杂物流工程问题的能力,具备一定的国际视野和工程素养、较强的创新精神,能在物流类企业、生产型企业、零售型企业及政府部门的物流运营管理、物流系统规划、供应链管理等岗位,胜任设计、决策、管理、运营等工作的高素质应用型人才。

       二、毕业要求

  1.物流工程知识:掌握物流工程项目设计、供应链设计、物流系统设计、物流业务运作的基本知识和理论,具有扎实的专业理论基础。

  2.问题分析:能够运用管理科学与工程、经济学、计算机技术和工学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析现代物流工程活动中的问题,以获得有效结论。

  3.设计/开发解决方案:能够针对物流工程活动中出现的问题,提出解决方案,并能够在方案中体现创新意识,考虑社会、健康、法律、文化及环境等因素。

  4.研究:能够对国内外的物流工程信息加以甄别、整理和加工,运用专业理论知识和现代管理学研究方法得到合理有效的结论。

  5.使用现代工具:能够针对物流工程活动中出现的问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对物流工程复杂问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。

  6.物流工程与社会:能够基于物流工程相关背景知识进行合理分析,评价物流专业工程实践和物流工程问题解决方案对社会、安全、法律及文化的影响,并理解应承担的责任。

  7.经济发展:能够理解和评价针对物流工程问题的物流发展实践对社会经济发展的影响。

  8.职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在物流工程活动实践中理解并遵守职业道德和规范,履行责任。

  9.个人和团队:具有较强的团队合作意识以及吃苦耐劳、甘于奉献的精神,能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

  10.沟通:能够就物流工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告、设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

  11.创新创业:具有创新精神、创业意识和创新创业能力。能够了解和把握物流工程发展的前沿趋势,有一定的发展眼光和行业视野。具备以创造性思维方法开展科学研究和创业实践的创新能力。

  12.终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应物流工程新技术及现代技术发展的能力。

  三、专业核心课程

  供应链管理、物流信息技术、仓储管理、运输管理、配送中心规划与设计、物流系统规划与设计。

  四、专业特色课程

  配送中心规划与设计:本课程与校内企业恒星仓储中心合作,利用恒星便利店提供的配送实训系统仿真软件模拟教学。中心接到订单后,学生利用软件对订单进行处理,首先,通过软件定位系统对客户精准定位,计算客户与仓储中心位置;其次,学生分组讨论,通过对现有可调用的车辆数及其额定载重量分析,拟定初始送货路线,制定最优配送解决方案;最后,利用软件进行货物模拟配送,完成完整配送作业流程。实训系统仿真软件教学,可以模拟配送活动中的各种实物对象、场景任务,使学生直观了解配送活动各变量之间的动态变化过程,以可视化的界面为配送计划、执行提供决策信息,既巩固了学生课堂理论知识,又能有效提升学生问题解决能力、实践能力。

  五、关键实践环节

  恒星仓储中心综合实习:本专业与恒星仓储中心合作,由中心提供采购、分拣、盘点、制单、收银等岗位,学院根据学生的特点进行初次岗位分配,每一定时间进行岗位轮换,通过轮岗让学生熟悉整个零售业的供产销系统。本课程采用过程性考核与终结性考核相结合方式,从单项实训项目的完成情况,如采购货物、分拣货物、盘点、单据制作、收银等,供产销整体流程完成情况、实训报告完成情况三个方面,对学生实训进行全方面综合评价。

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