趣味穿越古今，探索传统管理智慧 —《中华优秀传统管理文化》

　　11月17日，在青岛恒星科技学院的《中华优秀传统管理文化》公选课课堂上，一场别开生面的教学活动正在热烈进行。该课程由商学院中华优秀传统管理文化课程组设计，用独特的教学方式带领学生领略中华优秀传统管理文化的魅力，学生们沉浸其中，收获颇丰。
       为了让学生们更深刻地体会各朝代的管理特色，主讲老师组织学生进行角色扮演活动。学生们积极参与，模仿各朝各代的情景进行表演。从远古部落联盟的议事决策，到封建王朝的朝堂议事，学生们通过精心准备的服装道具和惟妙惟肖的表演，生动展现了不同历史时期的管理模式和文化氛围。在扮演过程中，学生们深刻感受到了古代管理智慧的独特魅力，对传统文化的理解也更加深入。
       自开课以来，课程组运用多种创新教学方法，致力于让学生们深入理解中华优秀传统管理文化的精髓。课堂上，小组讨论环节气氛活跃，学生们各抒己见，思维的火花在交流中不断碰撞。在学习过程中，主讲老师借助 AI 技术，让其扮演不同朝代的角色，如智慧的谋士、严谨的官员等，为学生们提出各种管理建议，使抽象的管理理念变得生动形象、易于理解。  这一创新举措不仅激发了学生的学习兴趣，还引导他们从不同视角思考管理问题。

　　在讲解过程中，主讲老师对每个朝代的管理文化进行了深入剖析。例如，在探讨唐朝的盛世管理时，学生们通过小组讨论和 AI 的辅助，深入了解了唐朝科举制度对社会流动的积极影响，以及长安与洛阳的城市规划如何体现当时的管理智慧。在分析清朝的管理体制时，学生们对皇权与盛世景象的关系、科举制度在维护社会秩序中的作用等有了更清晰的认识。
    “这种教学方式让我仿佛穿越回古代，亲身体验了不同朝代的管理模式，真是太有趣了！” 一位学生在课堂上兴奋地表示。通过这些教学活动，学生们不仅学到了丰富的历史知识，还培养了批判性思维、团队协作能力和跨文化沟通能力，提升了历史分析与现代应用相结合的素养。

　　《中华优秀传统管理文化》课程在教学过程中，注重理论与实践相结合，通过多样化的教学手段，让学生们在趣味中学习，在实践中成长，为传承和弘扬中华优秀传统文化贡献了力量。